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　　人
才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。 面对当前
托
育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学
院院长张晓辉建议，从教师

专业标准体
系建设  出发，将托育 机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。