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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前 
教育学院
院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提

升和专业成长考虑，拓 宽专 业人 员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉 感。