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　　 人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资
纳入其中 ，提高托育服务专业化水
 平；从学
历提升 和专业成长考虑，拓宽专 业 人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。