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　　人才队伍建设是提升托
育  服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈 ，长 沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设
出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增
  强托育机
构从业 人员对职业的
归属感、荣誉感。