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　　人才
队 
伍建设  是提升
 托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化 水平
；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。