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　　人才队伍建 设是提 升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从
教师专业标准体
系
建设出发，将托育
机构 师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从 学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
 感。