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　　人才队伍 建设是 提升托育服务质量的保障 。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设
出发，将托育 机构师资纳入
其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。