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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺 这一瓶颈，
长 沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其

中， 提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增 强托育机构从
业人员对  职业的
归  属感、荣誉感。