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　　人才队伍建设是提  升托育服务
质量的
保障。面对当 前托育专
业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。