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　　人才队伍

建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系
建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人 员发展 路径，增强托育 
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。