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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育  机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑 ， 拓宽 专
业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感

、荣誉  感。