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　　 人才 队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙
 师范学院学前
教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专  业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径
，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。