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　　 人才 队伍建设是提升托 育服务质量的保
障。面对当 前托育专业
人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。