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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径
，增强 托育机构  从业人员对职业的归  属感、荣誉感。