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　　  人才队伍建设是提升托育服务
质 量
 的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
 设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，  拓宽专业人员发展路径，增强托育
机  构从业人员对职业的归属感、荣誉感。