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　　人才
队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育
服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径， 增强托 育机构从业 人员对职业的 归属感、荣誉感。