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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。
 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高
托育服务专业化水平；
从学历提升 
和专业成长考虑，拓宽 专业 人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属 感
、荣誉感。