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才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长
 沙师
范学院 
学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标 
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其  中，提高托育服
务专业化水平；从学历提升 和专
 业成长考虑 ，拓宽
专业人员发展路径，增强托
育机
 构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。