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保障。 面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建  议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员  对职业 的归属

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