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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保
障。面
 对当前托育

专业人
才 短缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历
提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业 

的归属感、荣誉感。