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才队伍建设是提升托育服
务质 量的保障。面对当前托育
专业人才 短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张

晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提
高托育服务
专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。