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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对

当前托 育专业人才
 短缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构  师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专  业成长考虑，拓 宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。