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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业
人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托  育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业
 成长考虑
 ，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构
从业人员
对职业的归 属感、荣誉感。