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　　人才队伍建设是提升 
托育服务质量 的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长
沙师范学院
学前教育
学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中


，提高托

育服务专业化水平；从学 历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。