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　　人 才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师
范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议， 从教师专业标
准体系建设出发，将托育机 构师资纳入 其中，提高托育服务专业化
 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托 育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。