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　　人才 队伍建设是 提 升托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 
准 
体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水 平；从学 历提升和专业成 长考虑
，拓宽专业人员发展 路径，增强 托 育机构从  业人员对职业的归属感、荣誉感。