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　　人才
  队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对
当前托 育专业人才短
缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托  育服务专业化
水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育  机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。