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　　人才队伍建

设是提升托育服 务质量的 保
障。面对当前托育 专业人才 短缺这一瓶颈， 长 沙师
 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑 ，拓  宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。