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队伍建设是提升托育服 务质量的保障。面对当前 托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学  院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考 虑 ，拓宽专业 人员发展路径，增强托育 机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。