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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保  障。面对  当前托 
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长 张

晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托 育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。