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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才 短
缺这一瓶颈，长
沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机  构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业


人员对职业 的归属感、荣誉感。