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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
 长沙师范学
 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机 构师资
纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升
和


专业成长考虑
，拓
宽专业人员发展路径，增强
托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉  感。