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　　人才 
队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范
学院学前教育学院
院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提
升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、
荣誉感。