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　　人才队 伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前

托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院
长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资 纳入 其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感 、荣誉感。