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　　人才队伍建设是提升托育服务质

量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
 瓶颈，长 沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业
人员对职业的归属感  、荣誉感。