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伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专
业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从 教
师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。