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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短
 缺这一瓶颈，长  沙 师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准 体系建设 出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托 育服务 
专业 
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业  人员发展路径，增强托 
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。