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才队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。 
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发 ，将托育机构师资纳入  其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专
业人员发展 路径，增强托育机构从业 人 员对职业的归属感、荣誉感。