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　　人才队伍建 设是提升 托育服 务质 量的保障。面对当  前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育 服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考 
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对  职业的归属感、荣誉感。