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伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历 提升和专业成长考
虑，拓宽专 业人员发展路径，增强  托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。