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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙 师 范学院学前教育学院 院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务 
专业化水平；从
学 历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育
机构从业人
员对 职业的归属感、荣誉感。