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　　人才 队伍建设是 提 升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学
院院
长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升

和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职
业的归属
感、荣誉感。