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　　人才队伍建设是提升托育
 服务质量的
保 障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师 范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 
，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。