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　　人才 队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前
托
育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议 ，  从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发 
展路径，增 强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。