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　　 人才队伍建设是提
升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专 业化水 
平；从学历提升和专业成
 长考虑， 拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。