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才队伍建设是提升托 育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院  学前教育学院院长张晓 辉建议，从教  师专业标
准体 系建设出发，将托育  机构 师资 纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业
的归属 感、荣誉感。