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才队伍建设是提 升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和 
专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。