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才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发， 将托 育机构师 资纳入其中，提高 托育 服务专业化水
平；从 学
历提升 和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机  构从业人员对职业的归属感、荣誉感。