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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面 对 当前托 育专业人才短缺这一
瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化  水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。