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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙师范学院
学前教育学院院长张 晓辉
建议，从教师专业标 准体系建设出发 ，将托育机 构师资纳入其中， 提高托育
服务专 业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。